المقالات

• كلمة العدد 118: عدد خاص عن الحق في التعليم
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عدلي الهواري

  كنت أبحث في الآونة الأخيرة عن موضوع مناسب لإصدار عدد خاص من "عود الند"، فوجدت موقعا يعنى بالحق في التعليم. وبعد تصفح محتوياته، وجدت صفحة تورد الحق في التعليم في المعاهدات والاتفاقيات الدولية والإقليمية، ولكن المعلومات المنشورة فيها كلها بالإنجليزية.
  أدركت عندئذ أني وجدت فكرة مناسبة لعدد خاص، ولا تستدعي إعادة اختراع العجلة، فالموضوع مهم، والمعلومات المتوفرة بالإنجليزية ستكون مفيدة بالعربية. وهكذا استعنت بالموقع لتحديد المعاهدات والاتفاقيات التي يرد فيها الحق في التعليم، ثم بحثت عن النص (…)

• حماية المدنيين وقت الحرب
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عود الند: عدد خاص

  اتفاقية جنيف الرابعة بشأن حماية الأشخاص المدنيين في وقت الحرب المؤرخة في 12آب (أغسطس) 1949
  المـادة (24)
  على أطراف النزاع أن تتخذ التدابير الضرورية لضمان عدم إهمال الأطفال دون الخامسة عشرة من العمر الذين تيتموا أو افترقوا عن عائلاتهم بسبب الحرب، وتيسير إعالتهم وممارسة دينهم وتعليمهم في جميع الأحوال. ويعهد بأمر تعليمهم إذا أمكن إلى أشخاص ينتمون إلى التقاليد الثقافية ذاتها.
  المادة (50)
  تكفل دولة الاحتلال، بالاستعانة بالسلطات الوطنية والمحلية، حسن تشغيل المنشآت المخصصة لرعاية الأطفال (…)

• اتفاقية جنيف: أسرى الحرب
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عود الند: عدد خاص

  اتفاقية حنيف بشأن معاملة أسرى الحرب
  المادة 38
  مع مراعاة الأفضليات الشخصية لكل أسير، تشجع الدولة الحاجزة الأسرى علي ممارسة الأنشطة الذهنية، والتعليمية، والترفيهية والرياضية، وتتخذ التدابير الكفيلة بضمان ممارستها، بتوفير الأماكن الملائمة والأدوات اللازمة لهم.
  = = =
  المصدر: موقع المفوض السامي لحقوق الإنسان، هيئة الأمم المتحدة
  http://www.ohchr.org/AR/ProfessionalInterest/Pages/TreatmentOfPrisonersOfWar.aspx
  اتفاقية حنيف بشأن معاملة أسرى الحرب. مؤرخة في 12 آب (أغسطس) 1949. اعتمدت (…)

• اتفاقية حقوق العمال المهاجرين
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عود الند: عدد خاص

  الاتفاقية الدولية لحماية حقوق جميع العمال المهاجرين وأفراد أسرهم
  المادة 30
  لكل طفل من أطفال العامل المهاجر الحق الأساسي في الحصول على التعليم على أساس المساواة في المعاملة مع رعايا الدولة المعنية. ولا يجوز رفض أو تقييد إمكانية الالتحاق بالمؤسسات الحكومية للتعليم قبل المدرسي أو بالمدارس بسبب الوضع غير النظامي من حيث الإقامة أو الاستخدام لأي من الأبوين، أو بسبب الوضع غير النظامي لإقامة الطفل في دولة العمل.
  المادة 43
  (1) يتمتع العمال المهاجرون بالمساواة في المعاملة مع رعايا دولة العمل (…)

• حقوق الشعوب الأصلية
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عود الند: عدد خاص

  إعلان الأمم المتحدة بشأن حقوق الشعوب الأصلية
  المادة 14
  (1) للشعوب الأصلية الحق في إقامة نظمها ومؤسساتها التعليمية والسيطرة عليها وتوفير التعليم بلغاتها، بما يتلاءم مع أساليبها الثقافية للتعليم والتعلم.
  (2) لأفراد الشعوب الأصلية، ولا سيما الأطفال، الحق في الحصول من الدولة على التعليم بجميع مستوياته وأشكاله دونما تمييز.
  (3) على الدول أن تتخذ، بالاتفاق مع الشعوب الأصلية، تدابير فعالة لتمكين أفراد الشعوب الأصلية، ولا سيما الأطفال، بمن فيهم الذين يعيشون خارج مجتمعاتهم المحلية، من الحصول، (…)

• الحق في ميثاق الأمم المتحدة
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عود الند: عدد خاص

  ميثاق الأمم المتحدة
  الفصل التاسع: في التعاون الدولي الاقتصادي والاجتماعي
  المادة 55
  رغبة في تهيئة دواعي الاستقرار والرفاهية الضروريين لقيام علاقات سليمة ودية بين الأمم مؤسسة على احترام المبدأ الذي يقضي بالتسوية في الحقوق بين الشعوب وبأن يكون لكل منها تقرير مصيرها، تعمل الأمم المتحدة على:
  (أ) تحقيق مستوى أعلى للمعيشة وتوفير أسباب الاستخدام المتصل لكل فرد والنهوض بعوامل التطور والتقدم الاقتصادي والاجتماعي،
  (ب) تيسير الحلول للمشاكل الدولية الاقتصادية والاجتماعية والصحية وما يتصل بها، (…)

• اتفاقية مكافحة التمييز في التعليم
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عود الند: عدد خاص

  الاتفاقية الخاصة بمكافحة التمييز في مجال التعليم
  لأن كل بنود هذه الاتفاقية متعلقة بمنع التمييز في التعليم، نكتفي هنا بالمادتين اللتين توضحان المقصود بالتميـيز والتعليم:
  المادة 1
  (1) لأغراض هذه الاتفاقية، تعني كلمة "التمييز" أي ميز أو استبعاد أو قصر أو تفضيل علي أساس العنصر أو اللون أو الجنس أو اللغة أو الدين، أو الرأي سياسيا وغير سياسي، أو الأصل الوطني أو الاجتماعي، أو الحالة الاقتصادية أو المولد، يقصد منه أو ينشأ عنه إلغاء المساواة في المعاملة في مجال التعليم أو الإخلال بها، وخاصة ما (…)

• معاملة السجناء
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عود الند: عدد خاص

  القواعد النموذجية الدنيا لمعاملة السجناء
  (75) (1) يحدد العدد الأقصى لساعات العمل اليومي والأسبوعي بالقانون أو بنظام إداري، مع مراعاة الأنظمة أو العادات المحلية المتبعة في مجال استخدام العمال الأحرار.
  (2) يشترط في تحديد الساعات المذكورة أن يترك يوما للراحة الأسبوعية ووقتا كافيا للتعليم وغيره من الأنشطة المقتضاه كجزء من علاج السجناء وإعادة تأهيلهم.
  التعليم والترفيه
  (77) (1) تتخذ إجراءات لمواصلة تعليم جميع السجناء القادرين على الاستفادة منه، بما في ذلك التعليم الديني في البلدان التي (…)

• اتفاقية حقوق ذوي الإعاقة
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عود الند: عدد خاص

  اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة والبروتوكول الاختياري
  المادة 24: التعليم
  (1) تسلّم الدول الأطراف بحق الأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم. ولإعمال هذا الحق دون تمييز وعلى أساس تكافؤ الفرص، تكفل الدول الأطراف نظاما تعليميا جامعا على جميع المستويات وتعلما مدى الحياة موجهين نحو ما يلي:
  (أ) التنمية الكاملة للطاقات الإنسانية الكامنة والشعور بالكرامة وتقدير الذات، وتعزيز احترام حقوق الإنسان والحريات الأساسية والتنوع البشري؛
  (ب) تنمية شخصية الأشخاص ذوي الإعاقة ومواهبهم وإبداعهم، فضلا عن قدراتهم (…)

• الإعلان العالمي لحقوق الإنسان
  8 آذار (مارس) 2016, ::::: عود الند: عدد خاص

  الإعلان العالمي لحقوق الإنسان
  المادة 2
  لكل إنسان حق التمتع بكافة الحقوق والحريات الواردة في هذا الإعلان، دون أي تمييز، كالتمييز بسبب العنصر أو اللون أو الجنس أو اللغة أو الدين أو الرأي السياسي أو أي رأي آخر، أو الأصل الوطني أو الاجتماعي أو الثروة أو الميلاد أو أي وضع آخر، دون أية تفرقة بين الرجال والنساء. وفضلا عما تقدم فلن يكون هناك أي تمييز أساسه الوضع السياسي أو القانوني أو الدولي لبلد أو البقعة التي ينتمي إليها الفرد سواء كان هذا البلد أو تلك البقعة مستقلا أو تحت الوصاية أو غير متمتع (…)